【高雄場】向下紮根──人權種子教師培訓

108課綱正式上路，各家公民課本都融入許多當代社會議題與爭議時事。核心素養怎麼教？當代人權議題從何著手？學生問起死刑該不該執行、問起原住民為何可以加分，該怎麼回答？又該如何引導學生思考？

台灣人權促進會作為一個長期耕耘台灣社會議題的團體，希望透過這次課程與學校教師交流對於議題的觀點，並且一起發想教案，希望未來在學校端可以持續深化人權教育。

第一場將從高雄開跑，議題首先從當代人權開始，並深入探討犯罪（刑法）、土地與居住權、原住民族議題，以及最後將一起進行綜合討論與教案發想。

*因為許多老師詢問，在此跟大家說明，我們今年預計辦理五場，除高雄外，分別會在雲林、嘉義、台南與屏東舉辦。未來也會繼續考量是否擴展到其他地區！

活動簡章（內含紙本報名表）

活動介紹

活動名稱：向下紮根──人權種子教師培訓高雄場

活動目的：針對國中與高中職學校教師辦理人權議題進修、和參與教師討論人權概念如何融入 課程，培訓人權種子教師。課程設計將以十二年國民基本教育課程綱要中的核心素養為主，挑 選課綱中社會領域裡 3 個學習重點，並搭配時事進行課程；在每次課程結束後安排小組討論與 嘗試教案設計。 期望透過本計畫執行，讓參與教師深入了解人權概念，在備課、授課時可以更有目的地活用相 關知識，使學生從課程中學習公民素養、獨立思考的觀點，以及何謂人性尊嚴、自由與平等。