人權小撇步: 兩公約互動式教學法

購買本書請上博客來網路書店

2009年3月31 日,立法院通過聯合國兩大人權公約:〈公民與政治權利國際公約(International Covenant on Civil and Political Rights, ICCPR)〉與〈經濟、社會與文化權利國際公約(International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights, ICESCR)〉之後,各界對於所謂的「聯合國人權公約」產生了更高的興趣與覺醒。法務部也辦了一系列「人權大步走」的教育推廣活動,但只限於公務人員之培訓,內容也以專家宣講為主。

因此台灣人權促進會決定在這個時間點,推出這本小書。我們以亞洲人權教育資源中心於2003年出版的 Human Rights Education Pack為參考,經過添寫、改寫、編輯之後,先推出關於〈公民與政治權利國際公約〉與〈經濟、社會與文化權利國際公約〉的部分,集結成這本小書。

這本小書中所載的教學方法,有以下特色:

  • 提供給提倡、宣揚人權及人權教育的人
  • 內容在於介紹聯合國人權公約與體系
  • 教學方法強調建立「我」與「人權公約」的關係

為推廣本手冊之應用,台灣人權促進會亦提供師資,協助各級學校、社區大學、NGO社團、或政府機關進行訓練活動,以了解兩公約及本書教案之運用。洽詢師資,請洽台灣人權促進會:02-25969525、tahr@seed.net.tw

本書目錄

  • 寫在前面
  • 動動你的身體與腦袋,擺脫刻版的人權教學法
  • 1. 人權教育的八個基本原則
  • 2. 好講師的條件
  • 3. ADIDS教學法
  • 認識聯合國人權機制
  • 第一課:世界人權宣言
  • 第二課:公民與政治權利國際公約
  • 第三課:經濟、社會與文化權利國際公約
  • 第四課:發展權利宣言
  • 前述公約及宣言中文全文
  • 11個可以靈活運用的劇場教學活動
  • 附錄:
  • 附錄1:延伸閱讀與書單
  • 附錄2:兩公約施行法全文

關於作者

人權教育錦囊(Human Rights Education Pack)的六位作者、台灣人權促進會